DISQUISICIONES DESDE EL ABISMO
“Está ubicado en el latín como dialŏgus, a partir de la raíz griega diálogos. Al pensar en la valoración de esta palabra viene a la mente una descripción: la conversación entre dos o más personas. Sin embargo, si atendemos a su etimología nos encontramos con un objetivo, ya que para los griegos de la antigüedad
No sé cuánto tiempo hace que dejamos de vernos más a menudo. Mi memoria se minimiza progresivamente como si se transformase en un receptáculo poroso por el que se filtra de manera inmediata cuanto contiene. A veces temo dejar de existir. Si no retengo nada, no seré más que un instante que si tan siquiera
De izquierda a derecha: Luís Roca Jusmet, Ricardo Espinoza Lolas, Andrea Soto y Claudia González Ayer tuve el placer, el goce diría, de asistir a la presentación del libro “Acontecimiento y prácticas emancipatorias”, publicado por la editorial Bellaterra, como inicio de una colección que irá seguida de un monográfico sobre Maquivelo, otro sobre Spinoza y,
Aquí ¿Quién educa? COMENTARIO REALIZADO POR PEDRO J. CATTANA, lo reproduzco. Pedro Juan Cattana .Colaborador destacado A ver Ana, creo que el tema de educación no termina ni empieza con la frase «fracaso escolar», pienso que el tema es mucho más amplio, hay un cambio de paradigma. El cambio de paradigma en el ámbito educativo
Entre los grandes propósitos, que están en boca de muchos como por ejemplo los medios de comunicación, está velar por la salud mental de los ciudadanos. Aquí encontramos el primer equívoco, o, si somos más agudos, el primer engaño que nos quieren inocular. Si la sanidad pública no atiende, con un mínimo de decencia, las
FILOSOFIA DEL RECONOCIMIENTO 